Увага!

Збережи книгу!

ДЕВІЗ: «ВИВЧИ, ЗБЕРЕЖИ, ПЕРЕДАЙ ДРУГОМУ!».

ПЛАН

1. Екскурсія до бібліотеки «Знайомтесь – бібліотека». 01.09.2016. 1 кл.

2. Експрес-інформація “Знайомтесь – новий підручник ”. 30.09.2016. 4,7,8 кл.

3.Провести благодійну акцію «Подаруй книгу бібліотеці» жовтень 1-11 кл.

4. Бібліотечна подорож «Таємниці писемних знаків». 10.11.2016. 4 кл.

5. Бесіда ”Як зберегти книгу ”. 17.11.2016. 1-11 кл.

6. Бібліотечні уроки: «Правила користування книгою». 22.11.2016-23.11.2016.

7.Фотоконкурс «Ми читаємо». Жовтень 2016 р. -березень2017 р. . 1-11 кл. .

8. Ексклюзив «Від ялинки до книги». 07.12.2016-23.12.2016. 1-11 кл.

9. Бесіди “Подаруй книзі друге життя ”. 20.12.2016. 1-11 кл.

10. Бесіда «Щоб підручник довше жив». 16.01.2017. 1-2 кл.

11. Експрес-інформація про надходження нової літератури “До нас нова книга прийшла ”. 14.02.2017. 2-10 кл.

12. Години спілкування “Твій друг – книга ”. 28.02.2017. 1-4 кл.

13. Бібліотечний урок “З історії книги. Дивовижні книги. ” 15.03.2017. 9 кл.

14. Рейди перевірки стану збереження підручників. 20.03.2017-22.03.2017. 1-11кл.

15. Участь у Тижні дитячого читання. 24.03.2017-28.03.2017. 1-11 кл.

"Збережи, книгу!" - це

конкурси, змагання, свята
книжкові виставки,
бібліотечні уроки,
акція "Подаруй книгу бібліотеці"...

ПАМ’ЯТКА ЧИТАЧЕВІ.


Як користуватися книгами.


Любий читачу! Бібліотечними книгами треба користуватися особливо обережно. Адже ці ж книги будуть читати інші діти.


ЧОГО БОЇТЬСЯ КНИГА?


- Брудних рук. Вони залишають на сторінках книги плями, роблять її неприємною.

- Вологості. Від вологості псується палітурка.

- Не читай під час їди. Перед тим, як почати читати книгу, обгорніть її папером або обкладинкою.

- Не загинай сторінки і не перегинай палітурку. Книга боїться розсипатись на окремі листочки. Під час читання користуйся закладками для книг.

Рекомендації класним керівникам по роботі з учнями по збереженню книг

Разом з дітьми та батьками оформити куток “Живи, книго!”.

Ознайомлення учнів з єдиними вимогами по збереженню підручників.

Ознайомлення з критеріями оцінювання підручників.

Відповідальність за підручники в класі.

Екран класних змагань за краще збереження підручників, пропаганду книги в школі. Приймати по акту підручники разом з членами батьківського комітету.

Вимагати з батьків гарантійні листи за збереження підручників.

Слідкувати, щоб учителі - предметники систематично перевіряли стан збереження підручників свого предмету (робили відповідні записи в щоденник учня.)

Один раз на чверть виставляти оцінки в щоденники учням за стан збереження підручників.

Надати допомогу посту бережливих в планування роботи.

Разом з батьками здійснювати заходи по вихованню в учнів бережливого ставлення до книги .

На батьківських зборах аналізувати наслідки рейдів перевірок.

Планувати проведення класних зборів “Учись - вчитися”, де висвітлювати роль підручника.

Аналізувати відношення до них учнів.

Участь у конкурсі “Живи, книго!” та “Подаруй книгу бібліотеці”.

Відмітити учнів і батьків, які краще зберегли підручники.

Вклеїти в щоденники учням єдині вимоги до збереження підручників.

Кiлькiсть переглядiв: 178
Кiлькiсть переглядiв: 0

Коментарi

Для того, щоб залишити коментар на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка.